文章开头的五大作用

时间:2022-08-23 09:50

本文摘要:万事开头难,开头是文章必不行少的部门,好的开头可以在文章中起到很是重要的作用。开头的作用主要有5个方面:一是开篇点题展现中心,资助文章确定基调;二是简朴交接配景要素,故事内容更为集中;三是形貌情况渲染气氛,促进事件深度形貌;四是设置悬念引起好奇,提高文章可读性;五是埋下伏笔巧作铺垫,提升阅读中的趣味性。

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万事开头难,开头是文章必不行少的部门,好的开头可以在文章中起到很是重要的作用。开头的作用主要有5个方面:一是开篇点题展现中心,资助文章确定基调;二是简朴交接配景要素,故事内容更为集中;三是形貌情况渲染气氛,促进事件深度形貌;四是设置悬念引起好奇,提高文章可读性;五是埋下伏笔巧作铺垫,提升阅读中的趣味性。一 开篇点题展现中心,资助文章确定基调开门见山的写法是开始学习写作时常用的方法,开头使用开门见山的写法,起笔即入题,可以点出文章的写作主旨,或说明写作缘由,直奔主题,很是简明。

如:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”(朱自清《背影》)这段开头,就是开篇直接点题,告诉读者要记叙的是久别不见的父亲,留在影象深处的最难忘的背影,而且,确定了全文的基调——浓浓的感怀和忖量。二 简朴交接配景要素,故事内容更为集中在这个碎片化阅读的时代,文章的开头一定要入题快,而且为了讲清楚读者感兴趣的故事,还要交接故事配景,以及事情发生的主要因素,如时间、所在、人物、事情发生的原因等,通过清楚的先容,可以让读者没有压力,更好地进入到后面的阅读中。如:我并不喜欢猫,只是对家里的八只景德镇的瓷小猫有些破例。

它们是在江西瓷器展览会上与我晤面的,我一看那清新生动的样子就爱上了。(菡子《八只小猫》)紧扣题目“八只小猫”,交接了故事发生的时间、所在和起因,让读者相识了八只小猫的来源,把注意力放在了八只小猫生动可爱的样子上,愿意往下阅读。

三 形貌情况渲染气氛,促进事件深度形貌开头直接形貌自然情况,其作用除了告诉读者故事发生的所在外,主要还是交接情况情况,渲染气氛,从而促进读者对文章将要叙述的事情的明白。如:炎热的晌午,院子里知了叫个不停,一丝风也没有。家里人都睡得死死的,就算咬着他们的耳朵喊也喊不醒,我有点耐不住了,拉着二哥去抓鲫鱼。(《抓黄鳝》蒋瑾瑜)这段开头,形貌了夏日午后的炎热气候,突出了热,通过写屋里的平静和屋外的嘈杂声音,渲染了午后的骚动气氛,让读者发生代入感,能更好地明白小作者迫不及待要出去玩的想法。

四 设置悬念引起好奇,提高文章可读性开头是否能吸引住读者,是一篇文章是否能让大家读完,甚至有兴趣再读的基本条件,所以,开头还制造悬念,可以引起读者好奇心和思考,引发读者的阅读兴趣,发生一探究竟的想法。如:学校每周星期五的午餐都有大鸡腿,那可是我最爱吃的食物之一。今天又到了星期五,我每周最盼愿的一天。(《大鸡腿》吴茈潇)这段开头讲出了自己盼愿每周五吃到大鸡腿的想法,但今天又到星期五,是否能如愿吃到呢?悬念设好,你只能随着继续读下去了。

五 埋下伏笔巧作铺垫,提升阅读中的趣味性 在小说或叙述文中,经常使用伏笔,通过隐蔽、简短的提示或表示,为后文埋下一个看似闲笔的重要线索。有的时候,也举行较多笔墨的形貌,为文章中的重要人物进场、重要情节的发生举行铺垫。伏笔和铺垫,都是让开头能吸引读者,增强文章的情节感,提升阅读的趣味性。如:一向生动好动的小雪这几天突然变得文静起来,也不出去找朋侪玩,只是呆在自家屋檐下托着腮独自发呆,大家以为很奇怪:小雪是怎么了?这段开头是一个匿伏笔的写法,作文主要形貌小雪的爸爸从单元带回来一些工具,在家里的电表上做手脚偷电。

这个行为被小雪发现了,通过自己的努力,最后让爸爸意识到了错误,并纠正的错误。作文开头就用小雪的突然性情变化,来埋下伏笔,引出后面的故事。

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